B recortó varias prendas de vestir que aparecían en un catálogo, anotando al lado su precio habitual.
A cada una le pusimos una pegatina con un porcentaje de descuento (compradas en un bazar).
La actividad consistía en calcular el precio final después de aplicar el descuento.
Una actividad entretenida para aprender sobre porcentajes y diferenciar entre lo que me quitan y lo que tengo que pagar.
Los descuentos del 50% los calculó fácilmente sin hacer operaciones.
Para los otros, primero se ayudó de la plantilla de la regla de tres (aquí) y en cuanto entendió el razonamiento ya no necesitó la plantilla.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
¡Gracias por tu comentario!