Retomamos los proyectos de B y empezamos con un listado de lo más interesante.
Voy escribiendo los temas que él pide porque no espera a terminar un proyecto para pensar en otro, sino que las ideas le van llegando y yo anoto (ya que no es posible hacer todo al mismo tiempo).
B ya hizo un lapbook sobre los sentidos en el que aprendió sobre la vista. Pero ahora ha querido profundizar en el proceso de la visión, en cómo vemos.
Después de la lluvia de ideas inicial, los puntos tocados han sido:
- Partes del globo ocular y para qué sirve cada una
- Cómo se produce la visión
- Principales enfermedades de la vista
Hemos sacado todo lo que teníamos en casa sobre este tema y además:
- La parte dedicada a los ojos en este lapbook prediseñado
- Unidad didáctica sobre los sentidos y sus órganos (descargar aquí)
- Artículo sobre las enfermedades más comunes de los ojos
Vídeos:
Pensé que B se había decidido definitivamente por las presentaciones digitales de sus proyectos, sin embargo ha comenzado con esquemas y anotaciones por escrito.
Veremos cómo sigue en los siguientes.
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