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2 de marzo de 2017

Simetría con una servilleta

En uno de los ejercicios de matemáticas se presentaba un espacio cuadriculado y se pedía dibujar unas figuras a partir de un eje de simetría.
La última de ellas no era sencilla, yo misma me equivoqué al intentar ayudarle.

Ya veis, aquí nos equivocamos todos, grandes y pequeños... real como la vida misma.

Para facilitarnos la tarea dibujé el ejercicio en una servilleta de papel, que nos permite verlo con más claridad porque podemos doblar por el eje y comprobar dónde exactamente hay que dibujar cada figura.
El dibujo en la servilleta es mejor hacerlo con rotulador para que se vea bien por el otro lado del papel.

Imperfectos como somos, pero muy prácticos, sabemos que no necesitamos que el dibujo sea una copia exacta del que se nos presenta en la actividad. Así es que nos vale con hacerlo a ojo y que quede más o menos parecido.


Las letras que se ven es porque luego te piden colorear cada forma de un color, aunque B puede colorear como quiera.
Y la línea discontinua es el eje de simetría.

Si tenemos dudas (y en este caso teníamos muchas), sólo hay que doblar por el eje. ¿Podéis ver las marcas del rotulador?


Aquí dejamos este truquito por si le sirve a alguien más.



6 comentarios:

  1. Genial, es como mejor se ve con una servilleta ;-)
    Nosotros tenemos un juego de origami que le regalaron a Jirafita el año pasado y ahí se trabaja genial la simetría también aunque sólo hizo un animal y no estuvo muy interesada. Así que a ver si en otro momento muestra interés y lo haremos también con servilleta ;-)

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    1. Qué interesante el libro de origami.
      Mi hijo no muestra interés por ese tipo de actividades, no tiene mucha paciencia con las cosas de motricidad fina, se frustra y se cansa de ellas.
      La servilleta nos sirvió muy bien para hacernos una idea porque a veces es difícil sólo imaginando.

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  2. Es así muchas cosas son difíciles de aprender porque son muy “indefinidas” quizás viendo más ejemplos en la vida misma o, representándolo en algo tan sencillos como una servilleta :)nos ayudaria mucho.

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    1. Supongo que con un espejo también serviría.
      Lo importante es poder verlo en la realidad cuando es difícil de imaginar.

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  3. Lo de la servilleta es una idea buenísima, yo también me la apunto.
    Mi chico compró un libro de origami en la última feria del libro y está encantado pero cuando me pregunta algo he descubierto que tampoco tengo paciencia para estas cosas y que me pierdo jeje

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    1. Uy Mayte es que hay cosas que son complicadas para niños y mayores. Supongo que las habilidades de cada persona y su forma de ser también influyen mucho.

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