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16 de octubre de 2020

Un jueves con nosotros

Ayer, jueves:
 
1. Como primera actividad de la mañana, B estuvo resolviendo una página de su cuadernillo de problemas.
 

2. A continuación trabajó en su proyecto. Añadió dos grupos nuevos a la tabla periódica muda, que ya va quedando muy colorida, y escribió unas líneas sobre ellos.


3. Lecturas de tecnología.
Aquí no hay trabajo escrito, sólo leer, mirar algún vídeo, hacer preguntas, comentar...
Estuvimos aprendiendo sobre los conectores solares y vimos un vídeo sobre la energía solar.


4. Jueves de experimentos.
Espero poder escribir una entrada contando con más detalle este experimento.
Estuvimos comprobando cómo los arcos aportan resistencia a las estructuras.


5. Para finalizar su programa diario, estuvo avanzando en su journal.
Las páginas de nature study consisten en dibujar algo de la naturaleza que vemos en nuestras salidas, pero a mi hijo no le gusta dibujar cuando sale ni tampoco recoger algo para dibujarlo después en casa. Así es que esta actividad la enfocamos de otra forma. Él elige alguno de los libros que tenemos y busca algo de la naturaleza que le guste para dibujarlo, añadiendo después algo de información, cómo se llaman sus partes o cualquier cosa interesante para anotar.
De su libro Guide des Aliments, eligió el jengibre.
 

Y aquí finaliza este serie de entradas sobre nuestras actividades de cada día.
Hoy y mañana toca descanso y mucho tiempo libre para hacer lo que se quiera (eso para B, a mí me toca dedicarme un poco más a fondo a las tareas de mi casa y terminar trabajos acumulados durante la semana...).
 
 

 

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